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Programación áreas bilingües mes de junio

Programación áreas bilingües. Mes de junio


Lunes 1

Naturals Decktoys

Socials pp 84-85

Martes 2

Naturals pp 86-87

Socials Decktoys

Miércoles 3

Videollamada

Jueves 4

Naturals Decktoys

Socials 86-87

Viernes 5

Repaso “La máquina del tiempo”


Lunes 8

Naturals pp 88-89

Socials Decktoys

Martes 9

Naturals Decktoys

Socials pp 88-89

Miércoles 10

Naturals pp 90-91

Socials Decktoys

Jueves 11

Naturals  Decktoys

Socials pp 90-91

Viernes 12

Repaso


Lunes 15

Naturals 92-93

Socials Decktoys

Martes16

Naturals Decktoys

Socials 92- 93

Miércoles 17

Naturals 96-97

Socials Decktoys

Jueves 18

Naturals Decktoys

Socials 96-97

Viernes 19

Videollamada de despedida de curso

Entrada del blog con todo el material de Socials ¡AQUÍ!

Entrada del blog con todo el material de Naturals ¡AQUÍ!

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Invitación FIESTA FIN DE CURSO

Educación Física: Reto y Juego de la Oca

Estimadas familias, Os dejamos unas palabras de la profe Clara de Educación Física: Buenos días, Lo primero de todo, espero que estéis bien. Echo mucho de menos a mis alumnos. Desde el área de educación física, adjuntamos estas actividades que espero que sean interesantes, entretenidas y os haga hacer educación física en estos días de inactividad. Para cualquier duda y siempre que lo necesiten pueden contactar conmigo en el siguiente mail.  clara.villarino(at)educa.madrid.org  Sustituír (at) por el signo @ Lo escribimos de ese otro modo para evitar spam a Clara. Podéis descargar el reto de los cordones de los zapatos pinchando en este ¡ENLACE! IMPORTANTE: La finalidad de estas actividades es que estén un poco entretenidos en casa y puedan aliviar el aburrimiento de estos días. No es necesario entregar nada al correo de Clara. Lo haremos el primer día de clase.

SOLUCIONES Ficha de análisis de un número /15-4-2020

Hoy, como ya os comentamos ayer, para MATEMÁTICAS, solo tienen que terminar la ficha de ANÁLISIS DE UN NÚMERO y corregirla. Para ello os adjuntamos la ficha con las soluciones de las actividades. https://drive.google.com/open?id=1RGHdhuCrC-Ua7pxAtHn7CoIaBtzVqcIs El OBJETIVO es que lo corrijan ellos, siempre que sea posible. En el caso de la CASITA DE DESCOMPOSICIÓN, el SOL y en la actividad 4, las soluciones dadas por los niños seguramente sean diferentes a las que hemos planteado nosotros, dado que son libres. Las nuestras son solo a modo orientativo... Si os surge alguna duda, no tenéis nada más que preguntarnos. Muchas gracias por todo y ...